LBZ St. Anton
Kommende Veranstaltungen
Im Mittelpunkt des lösungsorientierten Arbeitens steht die Entwicklung einer lösungsorientierten Haltung und Sprache. Wir achten auf das, was die Menschen wollen und können.
In der Verbindung zu Erkenntnissen der modernen Hirnforschung wird aufgezeigt, dass eine lösungsorientierte Haltung und Arbeitsweise helfen kann, mit Widerständen und Ängsten umzugehen und Kooperation und Zuversicht zu entwickeln.
Inhalte
- Kennen lernen der Grundlagen (Modell, Konzept, Theorie)
- Eine eigene lösungsorientierte Haltung erfahren und entwickeln
- Erste Werkzeuge lösungsorientierter Gespräche kennenlernen
Methoden
Nach einer Einführung in das lösungsorientierte Modell erfahren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer durch Übungen Grundzüge einer lösungsorientierten Haltung und entwickeln über die dialogische Auseinandersetzung mit den LOA-Annahmen Ideen zur Umsetzung im eigenen Arbeitsfeld.
Ziele
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennen den lösungsorientierten Ansatz, haben sich mit der entsprechenden Haltung und ersten kleinen Instrumenten vertraut gemacht und Ansatzpunkte für sich entwickelt, welche Aspekte sie gerne in ihrem Arbeitsfeld erproben möchten.
Zielgruppe
- Erzieher*innen und Sozialpädagog*innen
- Lehrer*innen aller Schularten
- Alle, die den lösungsorientierten Ansatz kennenlernen möchten
Referenten
Volker Holm, Sozialpädagoge in einer intensivpädagog. Wohngruppe
Stephan Wolf, Lehrer am LBZ St. Anton
Gebühren
105 €*
*Für MitarbeiterInnen, deren Träger dem Caritasverband angehören, wird ein Nachlass von 10 € auf die Seminargebühr gewährt. Die Gesamtkosten belaufen sich in diesem Fall auf 95 €.
Anmeldeschluss
20. Januar 2020
"Sage ich noch oder frage ich schon?"
Unter diesem Motto richtet sich das Seminar an Interessierte, die bereits Kenntnisse im Lösungsorientierten Ansatz erworben haben und sich im „Fragen statt Sagen“ üben möchten. Sie vertiefen in Übungen lösungsorientiertes Fragen, erhalten Anregungen zur verwendeten Sprache und Ideen zum Führen und Strukturieren eines Gespräches.
Inhalte
- Üben und Vertiefen lösungsorientierter Fragestellungen
- Erarbeiten eines möglichen Gesprächsablaufes
- Erweiterung der Sicherheit in der Gesprächsführung
Methoden
Neben inhaltlichen Impulsen und Anregungen üben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer verstärkt Gespräche in Kleingruppen und reflektieren ihre Erfahrungen und Erkenntnisse im kollegialen Austausch wie auch im Plenum.
Ziele
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennen die lösungsorientierte Fragestellungen, haben für sich einen möglichen Gesprächsablauf erarbeitet und durch Übungseinheiten Sicherheit in der Gesrpächsführung gewonnen.
Zielgruppe
- ErzieherInnen, SozialpädagogInnen, BetreuerInnen im pädagog. Umfeld
- LehrerInnen
- Alle, die Gespräche im pädagogischen Kontext führen
Leitung
Thomas Saar, Sozialpädagoge, Leiter einer Tagesgruppe und Berater
Volker Holm, Sozialpädagoge in einer intensivpädagog. Wohngruppe
Gebühren
105 €*
*Für MitarbeiterInnen, deren Träger dem Caritasverband angehören, wird ein Nachlass von 10 € auf die Seminargebühr gewährt. Die Gesamtkosten belaufen sich in diesem Fall auf 95 €.
Anmeldeschluss
07. Februar 2020
Lernen Sie den Aufbau des Entwicklungszielkreises als Möglichkeit der Beteiligung für Kinder und Jugendliche kennen. Erfahren Sie, wie es gelingen kann, mit Kindern und Jugendlichen gemeinsam über deren Stärken und Entwicklungsbedarf zu sprechen und Ziele, insbesondere für den nächsten Hilfeplanzyklus, heraus zu finden. Entdecken Sie, mit welchem Vorgehen wir im LBZ St. Anton, in Zusammenarbeit mit dem Jugendamt, junge Menschen in den Blickpunkt der Hilfeplanung rücken und sie aktiv am Geschehen teilhaben lassen.
Inhalt/ Methoden
- Theoretische Einführung in das Instrument Entwicklungszielkreis
- Sie erfahren, wie es gelingen kann mit Kindern und Jugendlichen ins Gespräch zu kommen anstatt über sie zu sprechen
- Wie Kinder und Jugendliche motiviert werden können, Verantwortung für sich zu übernehmen
- Wie junge Menschen ihr Leben aktiv mitgestalten
- das Instrument des Zielkreises aktiv auszuprobieren
- ein eigenes Ziel zu finden und den ersten Schritt zu formulieren
- Die Wirkung zu erleben und zu beobachten.
Zielgruppe
BetreuerInnen im pädagog. Umfeld, insb. der Jugendhilfe und Jugendämter
Alle, die Gespräche im pädagogischen Kontext führen
Referenten
Thomas Saar, Sozialpädagoge, Leiter einer Tagesgruppe und Berater
Monika Kolke- Schmitz, Fachbereichsleiterin KSD- West Landratsamt Emmendingen
Gebühren
105 €*
*Für MitarbeiterInnen, deren Träger dem Caritasverband angehören, wird ein Nachlass von 10 € auf die Seminargebühr gewährt. Die Gesamtkosten belaufen sich in diesem Fall auf 95 €.
Anmeldeschluss
27. März 2020
In vielen Konflikten stecken Chancen zum gegenseitigem Kennenlernen von Möglichkeiten und Grenzen des Anderen und/oder für die Vertiefung der Beziehung mit dem Kind/ Jugendlichen. Aber manchmal vergreift man sich als PädagogIn auch im Tonfall, der Ansprache oder auch mit Handlungen. Und häufig machen heftige Konflikte Pädagog*innen wie Kindern auch Angst und enden nicht selten mit Gefühlen von Ohnmacht und gegenseitigem Groll.
Inhalte
- Analyseebenen von Konflikten mit und ohne Gewalt
- Typologie von aggresivem bzw. gewalttätigem Verhalten
- die Balance von Konfrontation und De-Eskalation
- Konflikt- Nachbearbeitung und Wiedergutmachung
- Stärken- / Schwächen- Analyse des Professionellen
- Institutionelle Bedingungen des Gelingens und Mißlingens von Konfliktbewältigung und - bearbeitung
Methoden
Zur Anwendung kommen Theorie- Inputs, Fragebögen, Kleingruppenarbeit, Rollenspiel. Bitte bequeme Kleidung, in der man/frau sich gut bewegen kann, mitbringen.
Ziele
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben sich mit den Bedingungsfaktoren von Konflikten bei sich selbst und in ihrem Umfeld auseinandergesetzt, Möglichkeiten der Reaktion und Steuerung erkannt und eingeübt und alternative Handlungskonzepte entwickelt und geübt.
Zielgruppe
Die Fortbildung richtet sich an Fachkräfte in pädagogischen Handlungsfeldern, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten und sich auf das Ausprobieren verschiedener Lösungsmöglichkeiten in Rollenspielen einlassen wollen.
Referent
Dr. Mathias Schwabe, Dipl. Pädagoge, Supervisor und Professor an der Ev. Hochschule für Soziale Arbeit Berlin;
langjährige Berufspraxis in Heimen der Kinder- und Jugendpsychatrie
Gebühren
320 €*
*Für MitarbeiterInnen, deren Träger dem Caritasverband angehören, wird ein Nachlass von 30 € auf die Seminargebühr gewährt. Die Gesamtkosten belaufen sich in diesem Fall auf 290 €.
Anmeldeschluss
15. April 2020
„Es gibt keine Defizite, es gibt nur noch zu entwickelnde Fähigkeiten“ (Arist von Schlippe)
Inhalte
Die TeilnehmerInnen:
lernen Formen von herausforderndem Verhalten und lösungsorientierter Herangehensweise kennen
erkennen System- und Kontextfaktoren
erfahren präventive Aspekte im Umgang mit herausforderndem Verhalten
erarbeiten Handlungsmöglichkeiten auf der Alltagsebene
üben und reflektieren Handlungsmöglichkeiten auf der Reflexionsebene
finden Unterstützungsangebote und Ideen für eine persönliche Handlungsplanung
bekommen einen Einblick in hilfreiche kollegiale Beratungssettings
Zielgruppe
ErzieherInnen, SozialpädagogInnen, BetreuerInnen im pädagog. Umfeld
LehrerInnen
Alle, die Gespräche im pädagogischen Kontext führen
Leitung
Michael Eisele, Schulleiter LBZ St. Anton, Trainer für lösungsorientiertes Arbeiten, zlb winterthur
Elke Trapp, Lehrerin LBZ St. Anton, LOA für Lehrpersonen, zlb winterthur
Anmeldung
über Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Anmeldeschluss: 07.02.2019
